Deutsch-Französisches Gymnasium / Lycée franco-allemand
Ort und Website:
Deutsch-Französisches Gymnasium
Runzstr. 83
79102 Freiburg
http://www.dfglfa.net/dfg/
Zeitraum: 29.06.11, 8.30-13.00 Uhr
Ansprechpartner: Herr Günther Fesenbeckh, Tel. 0761 201 76 38
Beschreibung der Schule:
Das dt-frz. Gymnasium wurde 1972 gegründet. Heute wird es von ungefähr 870 Schülern besucht, unter ihnen ca. 40% französische Schüler. 85 Lehrer unterrichten an der Schule, davon sind gut ein Drittel Franzosen. Dabei unterrichtet jede Lehrkraft in der eigenen Muttersprache, sollte jedoch die Partnersprache auch beherrschen. In der fünften Klasse gibt es jeweils eine Klasse mit französischen und eine mit deutschen Schülern. Beide erhalten in Klasse 5+6 intensiven Sprachunterricht in der jeweiligen Partnersprache, müssen allerdings schon Kenntnisse aus der Grundschule oder von Zuhause mitbringen. Ab der 6. Klasse werden nicht sprachliche Fächer, wie z.B. Kunst, in sogenannten „integrierten Klassen“ unterrichtet, in denen die deutschen und französischen Schüler untereinander gemischt werden. Bis zur Oberstufe werden dann immer mehr Fächer gemeinsam unterrichtet, danach werden quasi alle Kurse zusammen erteilt. Das Abitur wird eigens für die drei übergreifenden Gymnasien (Saarbrücken, Versailles-Buc, Freiburg) konzipiert. Damit steht es den Schülern frei, in welchem Land sie studieren wollen.
Persönlicher Eindruck:
Am Mittwochmorgen wurde ich von Herrn Fesenbeckh sehr freundlich empfangen. Er begleitete mich in eine integrierte Klasse, damit ich mir einen ersten Eindruck vom Unterricht machen konnte. Eine Deutschlehrerin hatte ihren Schülern aufgetragen, ein Märchen ein einzustudieren. Sie war sehr aufgeschlossen und hat mir von ihrem Schulalltag und dem lycée franco-allemand als ihre Traumschule erzählt. Dabei verfügten die Schüler alle über ein ziemlich unterschiedliches Sprachniveau. Manche beherrschen perfekt beide Sprachen, andere tun sich Zuweilen noch schwer. In den folgenden Stunden besuchte ich noch Klassen in Musik und Kunst, Französisch (für Franzosen) und Sport. Im Idealfall wird gewünscht, dass Freundschaften zwischen Schülern beider Sprachen geschlossen werden, in der Realität bleiben jedoch beide eher unter sich. Je älter dich Schüler aber werden, desto aufgeschlossener sind sie. In der sechsten Stunde nahm sich Herr Fesenbeckh viel Zeit, um auf meine Fragen einzugehen. Dabei erklärte er u.a. den eigens konstruierten Notenschlüssel und den hohen Zeitaufwand, der für die Abiturplanung investiert wird. Es war sehr interessant, einen Vormittag an dieser multikulturellen Schule zu verbringen, an der der Sprachenmix an der Tagesordnung liegt.
Name und Kontaktdaten:
Sonja Köhler, mini-sonja@web.de
Ergänzender Beitrag:
DFG- Schulbesuch am 5.07.2012, 8:30- ca. 14:00 Uhr
Schule:
Das DFG ist eine öffentliche Schule des Landes Baden-Württemberg und befindet sich in der Trägerschaft der Stadt Freiburg und der AEFE. Es hat daher eine Sonderstellung durch den dt.-frz. Vertrag von 1963. Der Unterricht wird auf der Basis harmonisierter dt.-frz. Lehrpläne erstellt. Inspektoren auf beiden Seiten überprüfen regelmäßig die Lehrpläne, deren Erstellung nach den Richtlinien des Schweriner Abkommens erfolgt. Die SuS haben auf allen Klassenstufen einen intensiven Unterricht in der Partnersprache. Das Abitur gilt, wie oben schon erwähnt in D, F, und der Schweiz. Bemerkenswert ist, dass die SuS auf ihren Abiturschnitt 0,5 Punkte Erlass bekommen aufgrund der zweisprachigen Lernbedingungen- als auch belastungen. In der Oberstufe lassen sich folgende Zweige wählen, wobei das DFG vom Prinzip her ein naturwiss. Gymnasium ist:
-math.-naturwiss. Zweig
-sprachl.-philosoph. Zweig
-wirtschafts-u. sozialwiss. Zweig
Das DFG hat auch ein Internat in Günterstal. Außerdem bietet das DFG begabten SuS eine gymnasiale Schulausbildung kombiniert mit einem Vorstudium an der Hochschule für Musik Freiburg an.
Eindruck:
Wir können uns Sonja nur anschließen. Wir wurden sehr freundlich von Herrn Fesenbeckh begrüßt und man bemühte sich sehr um uns. Die Lehrer sind sehr freundlich und motiviert. Wir durften einen Schultag einer sechsten Klasse miterleben, u.a. auch den Kunst- und Musikunterricht, in dem man beobachten konnte, wie beide Sprachen gleichzeitig benutzt wurden. Das Sprachniveau der Schüler in der jeweiligen Partnersprache war sehr unterschiedlich. Kinder, die vorher die dt.-frz. Grundschule besucht haben, erzählten stolz, dass sie etwas mehr Übung beim Verstehen haben,sie halfen anderen Kindern dabei, auch u.a. durch die Aufforderung des Lehrers, zu übersetzten. Das DFG genießt einen sehr guten Ruf und ist sehr beliebt. Viele SuS legen täglich weite Strecken von über einer Stunde Hinfahrt zurück, um diese Schule zu besuchen, z.B. aus Basel.
Namen und Kontaktdaten:
Nadine Czubatynski, CzubaN (at) t-online.de
Marilyn Burkhart, MarilynBurkart (at) hotmail.com
Nigmet Araz
Deutsch-Französisches Gymnasium
Runzstr. 83
79102 Freiburg
http://www.dfglfa.net/dfg/
Zeitraum: 29.06.11, 8.30-13.00 Uhr
Ansprechpartner: Herr Günther Fesenbeckh, Tel. 0761 201 76 38
Beschreibung der Schule:
Das dt-frz. Gymnasium wurde 1972 gegründet. Heute wird es von ungefähr 870 Schülern besucht, unter ihnen ca. 40% französische Schüler. 85 Lehrer unterrichten an der Schule, davon sind gut ein Drittel Franzosen. Dabei unterrichtet jede Lehrkraft in der eigenen Muttersprache, sollte jedoch die Partnersprache auch beherrschen. In der fünften Klasse gibt es jeweils eine Klasse mit französischen und eine mit deutschen Schülern. Beide erhalten in Klasse 5+6 intensiven Sprachunterricht in der jeweiligen Partnersprache, müssen allerdings schon Kenntnisse aus der Grundschule oder von Zuhause mitbringen. Ab der 6. Klasse werden nicht sprachliche Fächer, wie z.B. Kunst, in sogenannten „integrierten Klassen“ unterrichtet, in denen die deutschen und französischen Schüler untereinander gemischt werden. Bis zur Oberstufe werden dann immer mehr Fächer gemeinsam unterrichtet, danach werden quasi alle Kurse zusammen erteilt. Das Abitur wird eigens für die drei übergreifenden Gymnasien (Saarbrücken, Versailles-Buc, Freiburg) konzipiert. Damit steht es den Schülern frei, in welchem Land sie studieren wollen.
Persönlicher Eindruck:
Am Mittwochmorgen wurde ich von Herrn Fesenbeckh sehr freundlich empfangen. Er begleitete mich in eine integrierte Klasse, damit ich mir einen ersten Eindruck vom Unterricht machen konnte. Eine Deutschlehrerin hatte ihren Schülern aufgetragen, ein Märchen ein einzustudieren. Sie war sehr aufgeschlossen und hat mir von ihrem Schulalltag und dem lycée franco-allemand als ihre Traumschule erzählt. Dabei verfügten die Schüler alle über ein ziemlich unterschiedliches Sprachniveau. Manche beherrschen perfekt beide Sprachen, andere tun sich Zuweilen noch schwer. In den folgenden Stunden besuchte ich noch Klassen in Musik und Kunst, Französisch (für Franzosen) und Sport. Im Idealfall wird gewünscht, dass Freundschaften zwischen Schülern beider Sprachen geschlossen werden, in der Realität bleiben jedoch beide eher unter sich. Je älter dich Schüler aber werden, desto aufgeschlossener sind sie. In der sechsten Stunde nahm sich Herr Fesenbeckh viel Zeit, um auf meine Fragen einzugehen. Dabei erklärte er u.a. den eigens konstruierten Notenschlüssel und den hohen Zeitaufwand, der für die Abiturplanung investiert wird. Es war sehr interessant, einen Vormittag an dieser multikulturellen Schule zu verbringen, an der der Sprachenmix an der Tagesordnung liegt.
Name und Kontaktdaten:
Sonja Köhler, mini-sonja@web.de
Ergänzender Beitrag:
DFG- Schulbesuch am 5.07.2012, 8:30- ca. 14:00 Uhr
Schule:
Das DFG ist eine öffentliche Schule des Landes Baden-Württemberg und befindet sich in der Trägerschaft der Stadt Freiburg und der AEFE. Es hat daher eine Sonderstellung durch den dt.-frz. Vertrag von 1963. Der Unterricht wird auf der Basis harmonisierter dt.-frz. Lehrpläne erstellt. Inspektoren auf beiden Seiten überprüfen regelmäßig die Lehrpläne, deren Erstellung nach den Richtlinien des Schweriner Abkommens erfolgt. Die SuS haben auf allen Klassenstufen einen intensiven Unterricht in der Partnersprache. Das Abitur gilt, wie oben schon erwähnt in D, F, und der Schweiz. Bemerkenswert ist, dass die SuS auf ihren Abiturschnitt 0,5 Punkte Erlass bekommen aufgrund der zweisprachigen Lernbedingungen- als auch belastungen. In der Oberstufe lassen sich folgende Zweige wählen, wobei das DFG vom Prinzip her ein naturwiss. Gymnasium ist:
-math.-naturwiss. Zweig
-sprachl.-philosoph. Zweig
-wirtschafts-u. sozialwiss. Zweig
Das DFG hat auch ein Internat in Günterstal. Außerdem bietet das DFG begabten SuS eine gymnasiale Schulausbildung kombiniert mit einem Vorstudium an der Hochschule für Musik Freiburg an.
Eindruck:
Wir können uns Sonja nur anschließen. Wir wurden sehr freundlich von Herrn Fesenbeckh begrüßt und man bemühte sich sehr um uns. Die Lehrer sind sehr freundlich und motiviert. Wir durften einen Schultag einer sechsten Klasse miterleben, u.a. auch den Kunst- und Musikunterricht, in dem man beobachten konnte, wie beide Sprachen gleichzeitig benutzt wurden. Das Sprachniveau der Schüler in der jeweiligen Partnersprache war sehr unterschiedlich. Kinder, die vorher die dt.-frz. Grundschule besucht haben, erzählten stolz, dass sie etwas mehr Übung beim Verstehen haben,sie halfen anderen Kindern dabei, auch u.a. durch die Aufforderung des Lehrers, zu übersetzten. Das DFG genießt einen sehr guten Ruf und ist sehr beliebt. Viele SuS legen täglich weite Strecken von über einer Stunde Hinfahrt zurück, um diese Schule zu besuchen, z.B. aus Basel.
Namen und Kontaktdaten:
Nadine Czubatynski, CzubaN (at) t-online.de
Marilyn Burkhart, MarilynBurkart (at) hotmail.com
Nigmet Araz
Student08 - 23. Feb, 15:59
