Das Kinderlernhaus Ebnet
Besuch im Juni 2010
Kontaktperson: Frau Ringelmann
KinderLernHaus e.V.
Hirschenhofweg 14
79117 Freiburg
Telefon: 0761 - 595 36 33
Mail: ringelmann@kinderlernhaus.de
http://www.kinderlernhaus.de
Die Institution:
Das Kinderlernhaus gibt es seit 2007. Anfangs besuchten 8 Kinder die Einrichtung. Heute sind es 40 Kinder, die in den selben, für alle Kinder frei zugänglichen Räumen Kindergarten und Grundschule durchlaufen. Der Übergang zwischen dem „Kindergartenkind-Sein“ und dem „Grundschulkind-Sein“ ist daher fließend. Entscheidend ist der individuelle Entwicklungsstand des Kindes, nicht sein Alter. Die Pädagogische Ausrichtung folgt dem Montessori-Gedanken.
Eine Vergrößerung der Schule sei vorerst nicht vorgesehen, in Zukunft denkbar, so die Leiterin. Die Gruppe der Kinder ist auch nach Begabung heterogen. Zwei Kinder sind geistig beeinträchtigt.
Erst ab September 2010 werden Zuschüsse aus Landesmitteln bewilligt. Bisher mussten die Gehälter der 5 Lehrkräfte, das Schulmaterial, Mittagessen etc. von den Eltern bezahlt werden. Der Monatsbeitrag liegt bei 260 Euro. Der Übergang in weiterführende Schulen verlaufe problemlos. Die Kinder seien gut darauf vorbereitet, so Frau Ringelmann, die Leiterin.
Das Lernen:
Gelernt werden die Schulfächer (Mathematik, Deutsch und Englisch) und besonders Soziale Kompetenzen. Es gibt keine festen Klassenzimmer. Die Kinder treffen sich in verschiedenen Lernzimmern, wo sie sich gemeinsam geistig und körperlich austoben und zu bestimmten Zeiten auch ausruhen können. Es gibt insgesamt acht solcher Lernzimmer.
Das Lernmaterial ist stark auf praktisches und spielerisches Lernen ausgerichtet und nicht so sehr an die Buchform gebunden. Dennoch spielen Bücher eine wichtige Rolle. Die Bibliothek dient der eigenständigen Informationssuche und gleichzeitig als Ruheraum.
Auch Wochenpläne werden angewandt. Jedes Kind muss ein Wochenprojekt wählen. Donnerstags wird die Wochenaufgabe präsentiert. Deutsch und Mathematik sind Pflichtfächer. Jeden Freitag gibt es für die Grundschulkinder darin einen Test ohne festes Zeitlimit. Der Test wird nicht benotet aber es gibt immer eine Rückmeldung darüber, ob das Thema bereits beherrscht wird oder noch nicht.
Zeugnisse gibt es halbjährig. Alle Kinder bekommen ein staatliches Zeugnis. Dazu gehört immer ein schriftliches Zeugnis und für die Grundschulkinder eine sehr differenzierte Benotung in insgesamt 20 Bereichen. So gibt es beispielsweise im Fach Deutsch Noten für Lesen, Schreiben und das Schreiben nach Regeln.
Martin Hettinger
martinabi06@gmx.net
Kontaktperson: Frau Ringelmann
KinderLernHaus e.V.
Hirschenhofweg 14
79117 Freiburg
Telefon: 0761 - 595 36 33
Mail: ringelmann@kinderlernhaus.de
http://www.kinderlernhaus.de
Die Institution:
Das Kinderlernhaus gibt es seit 2007. Anfangs besuchten 8 Kinder die Einrichtung. Heute sind es 40 Kinder, die in den selben, für alle Kinder frei zugänglichen Räumen Kindergarten und Grundschule durchlaufen. Der Übergang zwischen dem „Kindergartenkind-Sein“ und dem „Grundschulkind-Sein“ ist daher fließend. Entscheidend ist der individuelle Entwicklungsstand des Kindes, nicht sein Alter. Die Pädagogische Ausrichtung folgt dem Montessori-Gedanken.
Eine Vergrößerung der Schule sei vorerst nicht vorgesehen, in Zukunft denkbar, so die Leiterin. Die Gruppe der Kinder ist auch nach Begabung heterogen. Zwei Kinder sind geistig beeinträchtigt.
Erst ab September 2010 werden Zuschüsse aus Landesmitteln bewilligt. Bisher mussten die Gehälter der 5 Lehrkräfte, das Schulmaterial, Mittagessen etc. von den Eltern bezahlt werden. Der Monatsbeitrag liegt bei 260 Euro. Der Übergang in weiterführende Schulen verlaufe problemlos. Die Kinder seien gut darauf vorbereitet, so Frau Ringelmann, die Leiterin.
Das Lernen:
Gelernt werden die Schulfächer (Mathematik, Deutsch und Englisch) und besonders Soziale Kompetenzen. Es gibt keine festen Klassenzimmer. Die Kinder treffen sich in verschiedenen Lernzimmern, wo sie sich gemeinsam geistig und körperlich austoben und zu bestimmten Zeiten auch ausruhen können. Es gibt insgesamt acht solcher Lernzimmer.
Das Lernmaterial ist stark auf praktisches und spielerisches Lernen ausgerichtet und nicht so sehr an die Buchform gebunden. Dennoch spielen Bücher eine wichtige Rolle. Die Bibliothek dient der eigenständigen Informationssuche und gleichzeitig als Ruheraum.
Auch Wochenpläne werden angewandt. Jedes Kind muss ein Wochenprojekt wählen. Donnerstags wird die Wochenaufgabe präsentiert. Deutsch und Mathematik sind Pflichtfächer. Jeden Freitag gibt es für die Grundschulkinder darin einen Test ohne festes Zeitlimit. Der Test wird nicht benotet aber es gibt immer eine Rückmeldung darüber, ob das Thema bereits beherrscht wird oder noch nicht.
Zeugnisse gibt es halbjährig. Alle Kinder bekommen ein staatliches Zeugnis. Dazu gehört immer ein schriftliches Zeugnis und für die Grundschulkinder eine sehr differenzierte Benotung in insgesamt 20 Bereichen. So gibt es beispielsweise im Fach Deutsch Noten für Lesen, Schreiben und das Schreiben nach Regeln.
Martin Hettinger
martinabi06@gmx.net
Student08 - 17. Aug, 20:00
